互联网的人在大谈在线教育的时候，从事教育的人总是泼冷水，在教育者心中，简单粗暴的互联网玩法，忽视了教育的本质，他们觉得这些不懂教育的人玩教育是一件非常不靠谱的事。

　　1. 没有好的内容，失败是必然的

　　没有人肯为一堆垃圾、没有价值的内容买单。用户不是傻瓜。用户对在线教育的挑剔程度远高于面对面的授课。所谓搭建平台，让老师自己创作内容，没有严格的内容审核机制，就会让粗制滥造泛滥成灾。这样的思路是网络教育大忌。没有好的内容，失败是必然的。

　　2.不是真正的教育高手，难以做好网络教育

　　优秀教师是所有教育机构的核心竞争力，一个好老师能带来巨大的经济效益。也许线下教育中平凡的教师占据大多数，但是做线上教育，过于平庸的教师也许会直接毁掉网络教育品牌。

　　3.优秀教师不愿意从事网络教育

　　老师要用大量时间和精力准备课程，积累多年悟出来的东西或许就是几节课，而现在网上的东西很容易被翻拍和盗版，顷刻间让你多年的心血灰飞烟灭。在得不到足够多回报的情况下，教师做网上课程的积极性难以调动。

　　4. 没有人愿意买过时的知识

　　考虑到大量翻拍和盗版，固定类型或沉淀类型的知识是不适合网络教育的，只有及时、有变化的内容才能适合。没有人愿意买过时的知识，这样就会有不断购买新内容的需求。

　　5. 走不到用户心里就是失败

　　经常看到这样上大课的情景：前3排的学生聚精会神和老师互动，后几排的学生在睡觉、发呆、，玩手机，这不是学生自身的问题，是老师的教学方法和方式有问题。他们只按照自己的思路讲课，完成教学任务，从来不考虑怎么去激发学习者的学习兴趣。如果在线教育和线下一样，走不到用户心里，就是失败。

　　6. 版权问题

　　大量翻拍和盗版能够证明你的教学内容有价值。版权战争是优秀作品的孪生姐妹，要做好在线教育，就要做好版权战争的准备。

　　7. 不看好互联网的人玩教育

　　我不看好互联网的人玩教育，他们离教育太远。我看好做教育的人做互联网教育，因为他们更懂得用户，互联网只是他们的工具而已。 移动互联网和教育的结合必将产生激动人心的产品。他会让更多的人更方便地获得知识，获得公平教育的机会。谁尊重用户，谁就会获得成功。

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