NVQ项目概述
一、NVQ概述
NVQ是英国国家职业资格（National Vocational Qualification）的英文字母缩写。其实质是英国颁发职业资格证书的一种考核制度。它把每个职业的任职资格作为一个NVQ，若获得了某一职业的NVQ，就获得了这个职业的任职资格。在英国，整个NVQ体系共涵盖了11个职业领域，大约1000个职业。目前，英国大约已制定出了800多个NVQ，还有一些特殊职业尚未制定出NVQ。其中，每个NVQ分为5个难度等级标准(标准描述见后)，该等级标准从工作性质方面可划分为：重复性的熟练操作岗位标准、技术操作岗位标准、技术管理岗位标准、企业管理岗位标准和科学研究岗位标准等五个技术难度等级。从学历方面来看，5个等级涵盖了中等职业培训层面、高等职业教育层面以及博士教育层面。
NVQ是一种较为灵活的职业教育体制。这种体制既考虑了职业要求的差异性，又考虑到了人的兴趣和能力的不同。从培训方式上讲，它既适应学校正规化的培训，也适应企业中的培训。从现代世界对劳动者的素质和能力要求来看，它的基本结构既有系统的重点，又有足够的灵活性。这种搭积木式的培训方式，实际上为人们通过终身教育而实现个人奋斗目标提供了可能。正因如此，NVQ的推出在英国的职业教育界引起了巨大反响，社会各界已将NVQ视为职业教育领域的一场革命。
NVQ职业资格证书制度是英国劳动就业制度和教育制度的重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。职业资格证书(简称NVQ)制度，是指英国按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。这种证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是英国公民在境外就业和对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
二、NVQ的管理机构
NVQ证书主要由英国伦敦工商会考试局（简称LCCIEB）或牛津剑桥皇家工艺协会（简称“OCR”）伦敦城市行业协会(City & Guilds of London Institute,以下简称（C &G)等机构颁发。C&G是伦敦市府和16个行业工会于1878年联合组建的职业技能教育组织。1884年C&G成为面向全国的职业教育和资格等级考试、发证的机构。作为英国最主要的职业资格证书机构，120多年来，C&G一直致力于为大学、企业、行业协会和政府机构提供服务。
1900年英国维多利亚女王向C&G颁发诏书(Royal Charter), 规定了它的办学宗旨。诏书规定C&G作为不谋利的慈善性组织，其宗旨是帮助在职人士获得及提高技能使其在就业、晋升和个人发展方面享有更大的优势。 1901年国王爱德华七世亲自担任了C&G的名誉主席。现在,伊莉莎白女王是C&G的惠顾者(Visitor),她的丈夫菲立浦亲王担任C&G的名誉主席。
1990年C&G收并了具有150年考证历史的必文考试院(Pitman Qualifications)。
C&G早在二十世纪三十年代就开始进行国际职业证书的考试和颁证服务，并且为许多世界著名跨国公司提供专门针对其需要的职业培训和颁证服务。目前C&G的客户遍布世界五大洲100多个国家。C&G的资格在国际上已被普遍认可，成为世界性的职业技能标准。
早在1997年，为了适应中国进入WTO，培养与国际职业标准相接轨的专业人才，国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心参照英国国家职业资格NVQ证书体系，推出了中英合作的IVQ职业资格证书，并先后在北京、天津、广东等地设立了16家考证中心，每年进行4次考试。但是中国IVQ仅限于管理行业，而英国的NVQ则涉及社会工作的方方面面。
三、NVQ的基本课程结构：
8周学习
40 周工作实习 （根据不同等级，学生需要努力证明自己达到一定职业标准。评测者会对学生在实际工作中的表现和情况进行评测。）
获得证书 （评测合格者将获得NVQ资格证书）
NVQ的考核与我国的技术等级考核同属于职业资格考核，用于鉴定考生是否已达到了从事某种职业所需的知识水平和能力。但不同的是，它不是通过毕业时的一次性考核来判定考生的专业知识掌握情况和技术水平高低，而是将每个等级的NVQ按工作职能、工作任务和技术水平高低分成若干个考核单元和考核要素。并将这些考核单元和考核要素列人考核任务书中，且这些考核单元和考核要素全部实行标准化，即学员要获得哪一个技术等级，需要考核哪些单元，有哪些工作职能，要能够完成哪些工作任务，都列在每个等级NVQ的考核任务书中。
为了在全国范围内建立健全NVQ职业教育体制，英国政府建立了一个全国联网的大型数据库，该数据库储存了全英国NVQ的各项数据，培训主管部门定时对这些数据进行整理分析，了解全国和各州NVQ的发展情况，以便及时调整职业培训的方向，修定职业教育的发展规划。另外，通过国家计算机网络、Internet和其他途径向全国的各培训机构提供有关的信息资料和相关的培训程序，为这些培训机构制定发展规划和培训计划作参考。在加强对NVQ职业教育宏观和微观管理方面，英国政府也采取了许多措施，重要措施之一是，建立了一个覆盖全国的由国家教育主管部门、企业和企业协会组成的组织管理网络。其职能分配是：国家教育主管部门负责政策的研究和制定，掌握最终质量控制权，企业和企业协会分管NVQ内容的研究和补充扩展，职业教育的机构建设和布局调整，负责NVQ内容调整后培训程序的设计、培训过程的安排以及按标准对培训人员进行考核。
四、NVQ的等级标准
NVQ有5个级别，每个级别反映了实际工作中该级别所需的知识和能力，以及在工作中拥有的责任和权力。具体如下：
NVQ的五个难度等级标准
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等级 |
标准描述 |
对应职务 |
对应学位 |
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5 级 |
科学研究岗位标准：
1、具有在广泛的（通常是不可预见的）条件下独立运用基本原理和复杂技术的能力；
2、负有极大的个人自主权，经常对他人的工作和重要资源分配负有重大责任；
3、具有独立分析，决断，设计，规划，实施和评估工作结果的能力。 |
企业管理决策层：
高级管理人员（总裁、副总裁、总监） |
与职业相关的研究生毕业资格（硕士资格水平） |
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4 级 |
企业管理岗位标准：
1、具有在广泛领域从事复杂技术，专业性强，条件多变的工作活动能力；
2、负有很大的个人责任和自主权，通常需要对他人的工作和资源的分配负责。 |
企业管理控制层:
中高级管理人员（部门经理、项目经理) |
与职业相关的大专/本科毕业资格（学士资格水平） |
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3 级 |
技术管理岗位标准：
1、具有在广泛领域从事复杂多变的，非常规的工作活动的能力；
2、负有相当的责任和自主权，经常需要对他人的工作进行监督和指导。 |
企业管理管理层:
中级管理人员(助理、部门副职、部门主管、项目主管) |
普通教育A级（大学入学资格水平） |
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2 级 |
技术操作岗位标准：
1、具有在较大范围和变化条件下从事一些复杂的，非常规工作活动的能力；
2、负有一定的责任和自主权，并能与工作群体中其他成员进行合作。 |
企业管理执行层:
基础管理人员（业务主管、业务主办） |
普通教育（中学毕业资格水平） |
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1 级 |
重复性的熟练操作岗位标准：
1、具有在一定范围内从事常规的，可预测的工作活动的能力。 |
企业管理操作层:
初级管理人员（文员、初级文员） |
中学在学水平 |
